Buku Evaluasi Hots 2019 Pkb Melalui Pkp Berbasis Zonasi
- Buku Penilaian HOTS 2019 Untuk PKB Melalui PKP Berbasis Zonasi. Buku Pegangan Penilaian Pembelajaran Berorientasi pada Keterampilan Berpikir Tingkat Tinggi. Program Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB) melalui Peningkatan Kompetensi Pembelajaran (PKP) Berbasis Zonasi merupakan buku panduan para guru dalam hal evaluasi pembelajaran semoga lebih baik lagi sehingga sanggup meningkatkan kualitas Pendidikan di Indonesia.
Penilaian bukan sekadar untuk mengetahui pencapaian hasil berguru penerima didik. Penilaian sanggup meningkatkan kemampuan penerima didik dalam proses belajar. Selama ini, seringkali evaluasi cenderung dilakukan hanya untuk mengukur hasil berguru penerima didik, sehingga evaluasi diposisikan seperti sebagai acara yang terpisah dari proses pembelajaran.
Penilaian seharusnya dilaksanakan melalui tiga pendekatan, yakni assessment of learning (penilaian simpulan pembelajaran), assessment for learning (penilaian untuk pembelajaran), dan assessment as learning (penilaian sebagai pembelajaran).
Melalui Program Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB) melalui Peningkatan Kompetensi Pembelajaran (PKP) Berbasis Zonasi, baik Guru, Kepala Sekolah, dan pengawas sekolah sanggup melalkukan pelaksanaan evaluasi berorientasi pada Keterampilan Berpikir Tingkat Tinggi di satuan pendidikan.
Buku Penilaian HOTS 2019 Untuk PKB Melalui PKP Berbasis Zonasi ini sanggup dipakai oleh satuan pendidikan jenjang PAUD/RA, SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK, BK, Pendidikan Masyrakat (Dikmas), SLB, Kepala Sekolah/Madrasah, dan Pengawas Sekolah/Madrasah.
Berikut ini tautan (link) download Buku Penilaian HOTS 2019 untuk Program Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB) Melalui Peningkatan Kompetensi Pembelajaran (PKP) Berbasis Zonasi :
Buku Penilaian HOTS PKB 2019.pdf, Unduh
Demikian gosip terkait Buku Penilaian HOTS 2019 Untuk PKB melalui PKP Berbasis Zonasi kami bagikan kepada rekan-rekan guru, semoga bermanfaat.
Penilaian bukan sekadar untuk mengetahui pencapaian hasil berguru penerima didik. Penilaian sanggup meningkatkan kemampuan penerima didik dalam proses belajar. Selama ini, seringkali evaluasi cenderung dilakukan hanya untuk mengukur hasil berguru penerima didik, sehingga evaluasi diposisikan seperti sebagai acara yang terpisah dari proses pembelajaran.
Penilaian seharusnya dilaksanakan melalui tiga pendekatan, yakni assessment of learning (penilaian simpulan pembelajaran), assessment for learning (penilaian untuk pembelajaran), dan assessment as learning (penilaian sebagai pembelajaran).
Melalui Program Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB) melalui Peningkatan Kompetensi Pembelajaran (PKP) Berbasis Zonasi, baik Guru, Kepala Sekolah, dan pengawas sekolah sanggup melalkukan pelaksanaan evaluasi berorientasi pada Keterampilan Berpikir Tingkat Tinggi di satuan pendidikan.
Buku Penilaian HOTS 2019 Untuk PKB Melalui PKP Berbasis Zonasi ini sanggup dipakai oleh satuan pendidikan jenjang PAUD/RA, SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK, BK, Pendidikan Masyrakat (Dikmas), SLB, Kepala Sekolah/Madrasah, dan Pengawas Sekolah/Madrasah.
Berikut ini tautan (link) download Buku Penilaian HOTS 2019 untuk Program Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB) Melalui Peningkatan Kompetensi Pembelajaran (PKP) Berbasis Zonasi :
Buku Penilaian HOTS PKB 2019.pdf, Unduh
Demikian gosip terkait Buku Penilaian HOTS 2019 Untuk PKB melalui PKP Berbasis Zonasi kami bagikan kepada rekan-rekan guru, semoga bermanfaat.
